{"id":2631,"date":"2021-02-05T18:01:39","date_gmt":"2021-02-05T18:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/?p=2631"},"modified":"2021-02-12T14:23:17","modified_gmt":"2021-02-12T14:23:17","slug":"discalculia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/discalculia\/","title":{"rendered":"Discalculia"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2632\" width=\"365\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia.jpg 960w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-300x198.jpg 300w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-768x508.jpg 768w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-250x165.jpg 250w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-800x529.jpg 800w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-272x180.jpg 272w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-454x300.jpg 454w, https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/02\/Discalculia-756x500.jpg 756w\" sizes=\"(max-width: 365px) 100vw, 365px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>A discalculia \u00e9 um transtorno de aprendizagem no qual a crian\u00e7a apresenta dificuldades na aquisi\u00e7\u00e3o de habilidades b\u00e1sicas de matem\u00e1tica tais como interpretar s\u00edmbolos num\u00e9ricos e realizar opera\u00e7\u00f5es de adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e divis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Manifesta-se, inicialmente, com o in\u00edcio da vida escolar, e observa-se que o desempenho da crian\u00e7a fica abaixo da m\u00e9dia para a idade ou que n\u00edveis de desempenho aceit\u00e1veis somente s\u00e3o atingidos com grande esfor\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n<p>Os sintomas mais frequentes desse transtorno incluem dificuldade em:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Compreender conceitos de valor, quantidade, valor positivo e negativo, conceitos de emprestar e dividir.<\/li><li> Compreender e fazer problemas matem\u00e1ticos.<\/li><li> Sequenciar informa\u00e7\u00f5es ou eventos.<\/li><li> Compreender as etapas envolvidas em opera\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas.<\/li><li> Compreender fra\u00e7\u00f5es.<\/li><li> Manejar dinheiro de forma eficiente.<\/li><li> Compreender conceitos relacionados ao tempo, como dias, semanas, meses.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>O diagn\u00f3stico da discalculia \u00e9 complexo, devendo ser realizado por um profissional qualificado, como o psic\u00f3logo. Baseia-se na hist\u00f3ria apresentada pelo paciente, relat\u00f3rios escolares, descri\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00f5es anteriores e escalas de avalia\u00e7\u00e3o psicoeducacional. <br>\nO trabalho multidisciplinar \u00e9 essencial nesse transtorno, devendo envolver psicopedagogia, fonoaudiologia, pediatria e a escola. Desta forma \u00e9 poss\u00edvel elaborar um plano de interven\u00e7\u00e3o individualizado de acordo com a extens\u00e3o e o tipo de problema que o paciente apresenta. As interven\u00e7\u00f5es t\u00eam como objetivo tentar diminuir as defasagens escolares, refor\u00e7ando os pontos fortes e melhorando as habilidades aritm\u00e9ticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Leia tamb\u00e9m: <a href=\"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/dificuldade-escolar\/\">Dificuldade Escolar<\/a>; <a href=\"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/dislexia\/\">Dislexia<\/a>; <a href=\"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/transtorno-do-deficit-de-atencao-com-hiperatividade-tdah\/\">Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A discalculia \u00e9 um transtorno de aprendizagem no qual a crian\u00e7a apresenta dificuldades na aquisi\u00e7\u00e3o de habilidades b\u00e1sicas de matem\u00e1tica&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35,12,1],"tags":[],"class_list":["post-2631","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c25-d","category-pediatria-de-a-a-z","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2631"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2631\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2646,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2631\/revisions\/2646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2631"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2631"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/observaped\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}