{"id":1168,"date":"2013-04-29T00:00:00","date_gmt":"2013-04-29T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/radio.acs.ufmg\/?p=1168"},"modified":"2020-05-27T21:31:47","modified_gmt":"2020-05-27T21:31:47","slug":"saude-no-trabalho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/2013\/04\/29\/saude-no-trabalho\/","title":{"rendered":"Sa\u00fade no Trabalho"},"content":{"rendered":"

De 29\/04 a 03\/05\/2013<\/strong><\/p>\n

De acordo com dados divulgados em 2010 pelo Minist\u00e9rio do Trabalho e Emprego, os trabalhadores ativos no Brasil representavam cerca de 44 milh\u00f5es de pessoas. Respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o de bens e servi\u00e7os, essa popula\u00e7\u00e3o \u00e9 importante tamb\u00e9m na movimenta\u00e7\u00e3o da economia e, consequentemente, no crescimento do pa\u00eds. Mas al\u00e9m de ampliar as ofertas e os postos de trabalho, a necessidade de se pensar em pol\u00edticas que garantam a seguran\u00e7a e a sa\u00fade desses trabalhadores \u00e9 outra quest\u00e3o fundamental para que o pa\u00eds continue crescendo.
\nPensando nisso, em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia do Trabalhador, o Sa\u00fade com Ci\u00eancia desta semana promove discuss\u00f5es sobre formas de melhorar os ambientes de trabalho, al\u00e9m de destacar alguns problemas frequentes em professores e motoristas de \u00f4nibus, por exemplo. N\u00e3o perca!<\/p>\n

Programa 1 Sa\u00fade dos motoristas e cobradores
\nSegunda-feira (29\/04\/2013)<\/strong>
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0 4min02
\nEntrevistada: <\/strong>Ada \u00c1vila Assun\u00e7\u00e3o \u2013 professora do Departamento de Medicina Preventiva e Social da Faculdade de Medicina da UFMG.<\/p>\n

download do arquivo em MP3<\/a><\/p>\n

Programa 2<\/strong>
\nTrabalhos com produtos t\u00f3xicos
\nTer\u00e7a-feira (30\/04\/2013)<\/strong>
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong> \u00a04min
\nEntrevistada: <\/strong>Jandira Maciel da Silva \u2013 professora do Departamento de Medicina Preventiva e Social da Faculdade de Medicina da UFMG.
\ndownload do arquivo em MP3<\/a><\/p>\n

Programa 3<\/strong>
\nA voz como instrumento de trabalho
\nQuarta-feira (01\/05\/2013)<\/strong>
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong> 4min
\nEntrevistada: <\/strong>Adriane Mesquita de Medeiros \u2013 professora do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.
\ndownload do arquivo em MP3<\/a><\/p>\n

Programa 4<\/strong>
\nRela\u00e7\u00f5es de trabalho e sa\u00fade psicol\u00f3gica
\nQuinta-feira (02\/05\/2013)<\/strong>
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong> \u00a03min58
\nEntrevistada: <\/strong>Delba Teixeira Rodrigues Barros \u2013 professora do Departamento de Psicologia da UFMG e coordenadora do Programa de Orienta\u00e7\u00e3o Profissional da UFMG.
\ndownload do arquivo em MP3<\/a><\/p>\n

Programa 5<\/strong>
\nPostura e esfor\u00e7os f\u00edsicos no trabalho
\nSexta-feira (03\/05\/2013)<\/strong>
\nDura\u00e7\u00e3o:<\/strong> 3min58
\nEntrevistados: <\/strong>Jefferson Soares Leal \u2013 ortopedista e professor do Departamento do Aparelho Locomotor da Faculdade de Medicina da UFMG.
\nAdriana Fantini \u2013 fisioterapeuta do Servi\u00e7o de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade do Trabalhador (SAST) da UFMG.<\/p>\n

download do arquivo em MP3<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De 29\/04 a 03\/05\/2013 De acordo com dados divulgados em 2010 pelo Minist\u00e9rio do Trabalho e Emprego, os trabalhadores ativos no Brasil representavam cerca de 44 milh\u00f5es de pessoas. Respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o de bens e servi\u00e7os, essa popula\u00e7\u00e3o \u00e9 importante tamb\u00e9m na movimenta\u00e7\u00e3o da economia e, consequentemente, no crescimento do pa\u00eds. Mas al\u00e9m de ampliar … <\/p>\n

Continue lendo “Sa\u00fade no Trabalho”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":2149,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-programas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1168"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6839,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1168\/revisions\/6839"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.ufmg.br\/saudecomciencia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}